Pierre-Gilles de Gennes (1932–2007)
Author of Fragile Objects: Soft Matter, Hard Science, and the Thrill of Discovery
About the Author
Image credit: Pierre-Gilles De Gennes en 1991
Works by Pierre-Gilles de Gennes
Associated Works
Tagged
Common Knowledge
- Canonical name
- de Gennes, P. G.
- Legal name
- de Gennes, Pierre-Gilles
- Birthdate
- 1932-10-24
- Date of death
- 2007-05-18
- Burial location
- Cimetière de Montrouge, Paris, Île-de-France, France
- Gender
- male
- Nationality
- France
- Country (for map)
- France
- Birthplace
- 16e arrondissement, Paris, Île-de-France, France
- Place of death
- Orsay, Essonne, Île-de-France, France
- Education
- Ecole de physique des Houches
Agrégation de sciences physiques (Rang 3, 19 55)
Ecole normale supérieure, Ulm, Paris
Lycée Saint-Louis, Paris
Lycée Claude-Bernard - Occupations
- Professeur (Physique)
Physicien - Relationships
- Brochard-Wyart, Françoise (Epouse, Doctorante)
Kittel, Charles (Directeur de thèse)
Perrin, Francis (Directeur de thèse)
Herpin, André (Directeur de thèse)
Wyart, Claire (Fille)
Wyart, Matthieu (Fils) (show all 8)
Gennes, Marc de (Fils)
Gennes, Christian de (Fils) - Organizations
- Collège de France (Professeur, Physique, 19 11 - 20 07)
Ecole supérieure de physique et de chimie industrielles de la ville de Paris - PSL
Institut Curie
Université de Leyde (Lorentz Chair, 1978)
Académie des sciences (Membre)
Royal Society (Membre étranger, 19 84) (show all 13)
Académie américaine des sciences (Membre)
Académie nationale des sciences d'Ukraine (Membre)
Académie américaine des arts et des sciences (Membre)
Académie des sciences de Russie (Membre)
Académie australienne des sciences (Membre, 19 96)
Académie brésilienne des sciences (Membre)
Académie brésilienne des sciences (Membre) - Awards and honors
- Nobel Prize (Physics, 1991)
Wolf Prize ( [1990])
Lorentz Medal (1990)
Members
Reviews
Petit point : A candid portrait on the aberrations… by Pierre-Gilles de Gennes
I don't know what to make of this book. It seems to be a broadside against certain aspects of the practice of science, without being specific enough to cause real reform.
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