Mathematics and ChatGPT. A rendezvous at the foot of the technological singularity. (Mathematik und ChatGPT. Ein Rendezvous am Fuße der technologischen Singularität.) (German) Zbl 1532.68003
Berlin: Springer Spektrum (ISBN 978-3-662-68208-1/pbk; 978-3-662-68209-8/ebook). xiv, 290 p. (2023).
Publisher’s description: ChatGPT 4.0 zeichnet sich u. a. durch vier Kompetenzen aus, die es zu einem hochinteressanten und wertvollen Instrument für Bildung, Forschung und Industrie machen:
Im Verlauf dieses Buches wird ChatGPT mit einer Vielzahl mathematischer und programmtechnischer Herausforderungen konfrontiert. Ziel ist es, die Potenziale und Limitierungen der KI systematisch zu evaluieren.
Das Buch beleuchtet diverse Anwendungsmöglichkeiten von ChatGPT, darunter:
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- tiefgreifendes Verständnis mathematischer Konzepte.
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- versierte Handhabung des für mathematische Darstellungen essenziellen Textsatzsystems LaTeX.
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- umfassende Kenntnisse der PGF/TikZ-Syntax, die für die Generierung von erstklassigen Vektorgrafiken unabdingbar ist.
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- die Vielseitigkeit, in diversen Programmiersprachen zu agieren.
Im Verlauf dieses Buches wird ChatGPT mit einer Vielzahl mathematischer und programmtechnischer Herausforderungen konfrontiert. Ziel ist es, die Potenziale und Limitierungen der KI systematisch zu evaluieren.
Das Buch beleuchtet diverse Anwendungsmöglichkeiten von ChatGPT, darunter:
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- die Unterstützung von Schülerinnen und Schülern beim Lernen des Einmaleins.
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- die Generierung maßgeschneiderter mathematischer Tests für Studierende inklusive Lösungen.
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- die Entwicklung von spezifischen Softwareanwendungen.
MSC:
68-01 | Introductory exposition (textbooks, tutorial papers, etc.) pertaining to computer science |
00A35 | Methodology of mathematics |
68N01 | General topics in the theory of software |
68T35 | Theory of languages and software systems (knowledge-based systems, expert systems, etc.) for artificial intelligence |
68T50 | Natural language processing |
68V99 | Computer science support for mathematical research and practice |
97U70 | Technological tools, calculators (aspects of mathematics education) |