法学理论阅读书单:雷磊
雷磊,中国政法大学教授,中国政法大学法学院硕士生、博士生导师,现为中国政法大学法学院副院长。
原网址:https://mp.weixin.qq.com/s/G8i3vTdDw04xLBIbtiL-lg
【导语:书单的缘起】
从教十年来,感觉自己越来越向“传统型”教师回归。一开始的几年没有想过向学生推荐什么书单,因为在当时看来,读书是高度个性化的事情。如果将喜欢的书看作是自己的“情人”的话,那么选择什么样的“情人”(往往也不止一个)往往是高度私密且不可通约的事。但近年来想法有所转变。一个原因是越来越认识到,学术是一项公共事业而不纯粹是“口味”的问题,即便在学术起点的选择上多少带有任意性,但也必须向对话的伙伴证明自己所从事的研究是重要的。重要的学术作品即具有公共性,因为它们代表着前人对重要学术问题的重要回答,我们必须以这些作品为起点进行反思和推进。另一个原因则更为实际,因为跟学生接触越多就越是发现,如果不给学生们推荐书,很多时候他们压根就不读书、而不仅是不知如何选择书。
当然,这个书单依然带有浓厚的个人色彩。一个是它的范围仅限于较为狭义的“法理学”,也即法哲学和法理论。另外还有哲学/逻辑学/伦理学方面的一些主要以入门为导向的作品,因为这些相邻学科与法哲学、法理论联系最为密切。另一个是它们的基本划分——除了“通论”和“工具书”外,主要包括“法概念论”“法认识论”“法伦理学”三部分——本就贯彻了自己对于这门学科的结构性观点。在书目的选择上,它兼顾了这些领域的经典作品、专著型教材以及入门性作品,算是各有所用。之所以没有选取外文书,是因为它针对的仅仅是一年级研究生。原本在书目下还有个说明,大意是请我的学生从书目中至少选取五本书(“工具书”除外),请他们在一年内完成阅读,研二时导师将根据学生的阅读情况和兴趣点提出个别建议,开出进一步的阅读文献,包括外文文献。
这份书单原本只是推荐给自己的学生的。教师的专长各不相同,对于自己学生的教导方式也不同,它无意、更无力臧否其他老师推荐的可能同样“好”的作品。这次应高山编辑之邀,权当是一己管见的公共性之旅吧。
书单大纲:
一、法理学/法哲学通论
二、法概念论
三、法认识论:(一)法学方法论(二)法学的学科性质
四、法伦理学
五、工具书
六、哲学/逻辑学/伦理学
原网址:https://mp.weixin.qq
【导语:书单的缘起】
从教十年来,感觉自己越来越向“传统型”教师回归。一开始的几年没有想过向学生推荐什么书单,因为在当时看来,读书是高度个性化的事情。如果将喜欢的书看作是自己的“情人”的话,那么选择什么样的“情人”(往往也不止一个)往往是高度私密且不可通约的事。但近年来想法有所转变。一个原因是越来越认识到,学术是一项公共事业而不纯粹是“口味”的问题,即便在学术起点的选择上多少带有任意性,但也必须向对话的伙伴证明自己所从事的研究是重要的。重要的学术作品即具有公共性,因为它们代表着前人对重要学术问题的重要回答,我们必须以这些作品为起点进行反思和推进。另一个原因则更为实际,因为跟学生接触越多就越是发现,如果不给学生们推荐书,很多时候他们压根就不读书、而不仅是不知如何选择书。
当然,这个书单依然带有浓厚的个人色彩。一个是它的范围仅限于较为狭义的“法理学”,也即法哲学和法理论。另外还有哲学/逻辑学/伦理学方面的一些主要以入门为导向的作品,因为这些相邻学科与法哲学、法理论联系最为密切。另一个是它们的基本划分——除了“通论”和“工具书”外,主要包括“法概念论”“法认识论”“法伦理学”三部分——本就贯彻了自己对于这门学科的结构性观点。在书目的选择上,它兼顾了这些领域的经典作品、专著型教材以及入门性作品,算是各有所用。之所以没有选取外文书,是因为它针对的仅仅是一年级研究生。原本在书目下还有个说明,大意是请我的学生从书目中至少选取五本书(“工具书”除外),请他们在一年内完成阅读,研二时导师将根据学生的阅读情况和兴趣点提出个别建议,开出进一步的阅读文献,包括外文文献。
这份书单原本只是推荐给自己的学生的。教师的专长各不相同,对于自己学生的教导方式也不同,它无意、更无力臧否其他老师推荐的可能同样“好”的作品。这次应高山编辑之邀,权当是一己管见的公共性之旅吧。
书单大纲:
一、法理学/法哲学通论
二、法概念论
三、法认识论:(一)法学方法论(二)法学的学科性质
四、法伦理学
五、工具书
六、哲学/逻辑学/伦理学
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