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1. |
Johann Heinrich Pestalozzi und die „popular culture“ 
/ Penke, Niels. - In: Formationen des Populären. - Heidelberg : Universitätsverlag Winter. - 2024, S. 352-394
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2. |
 Pestalozzi – ein Sokratiker? : Eine hermeneutische Analyse im Kontext sokratischer Lehrart im 18. Jahrhundert
/ Brocker, Ralf. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2024
Link zum Volltext: Elektronische Ressource: Zugang beim Produzenten
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3. |
Pestalozzi - ein Sokratiker? : eine hermeneutische Analyse im Kontext sokratischer Lehrart im 18. Jahrhundert
Brocker, Ralf. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2024
-> Cover | -> Inhaltsverzeichnis
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4. |
 Formationen des Populären : Semantik und Poetik des "Volkes" um 1800
Penke, Niels. - Heidelberg : Universitätsverlag Winter, [2024]
(Reihe Siegen;Band 188. Germanistische Abteilung)
-> Inhaltstext | -> Inhaltsverzeichnis
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5. |
'Begeisterung für Neues' als historisch-systematisches Grundproblem Pädagogischer Anthropologie
/ Steffel, Matthias. - In: Die Kunst der Begeisterung. - Weinheim : Beltz Juventa. - 2023, S. 60-80
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6. |
 Geschichte der Erziehung
Menck, Peter. - 3., überarb. u. ergänzte Auflage. - Siegen : universi - Universitätsverlag Siegen, 2023
-> Inhaltsverzeichnis
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7. |
From Pestalozzi’s intuition principle to classrooms : the counting frame and innovations in the teaching of mathematics (Spain, nineteenth century)
/ Carrillo-Gallego, Dolores. - In: Paedagogica historica. - Philadelphia, Pa. : Taylor & Francis, ISSN 1477-674X. - Bd. 59 (2023), 3, S. 407-427 : Illustrationen
Link zum Volltext: Elektronische Ressource: Zugang über Resolving-System
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8. |
Wilhelm von Türk (1774-1846) : ein deutscher Erziehungs- und Gesellschaftsreformer aus der Perspektive amerikanischer Pädagogen des 19. Jahrhunderts : eine Studie über die pädagogischen Schriften von Calvin E. Stowe (1802-1886), Alexander Dallas Bache (1806-1867), Horace Mann (1796-1869) und Henry Barnard (1811-1900)Philipp von Türk (aus dem Englischen übersetzt von Godela Baldewein)
/ Türk, Philipp von. - In: Wer waren die Aufklärer?. - Bremen : edition lumière. - 2022, S. 257-294
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9. |
Philosophies of education "in action" : Johann Heinrich Pestalozzi, Johann Friedrich Herbart, and Friedrich Fröbel
/ Oelkers, Jürgen. - In: A history of western philosophy of education / general editors: Megan Jane Laverty and David T. Hansen ; Volume 3: In the Age of Enlightenment. - London : Bloomsbury Academic. - 2021, S. 151-179 : 3 Illustrationen
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10. |
Pedagogy as epistemology : building the subject of knowledge
/ Arens, Katherine. - In: Herbartism in Austrian philosophy. - Berlin : De Gruyter. - 2021, S. 85-108
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